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题目内容（试题来至安考100分）

【单选题】 个体层面的健康信息利用不包括。

  1. A、评价其健康状况
  2. B、评价其健康危险因素
  3. C、社区诊断
  4. D、生活行为方式干预指导
  5. E、健康管理效果评价
参考答案：C

在健康管理中，对个人健康信息的收集结果可用来分析、评价其健康状况和健康危险因素。据此，制定有针对性的个人健康管理计划，提出具体的健康改善目标和健康管理指导方案，并针对健康危险因素的发展趋势，进行相应的生活行为方式干预指导。还可用来进行健康管理效果的评价，如果高血压、糖尿病等慢性病管理有效程度的量化评价。【参考解析】

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1. 【单选题】 预防学研究的对象是。

  1. A、个人
  2. B、健康人
  3. C、个体和群体
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2. 【单选题】 行为问题分析的最终目的是（）。

  1. A、确定行为发生频率
  2. B、确定行为与健康问题相关程度
  3. C、确定行为的可变性
  4. D、确定行为的重要性
  5. E、确定优先干预的行为
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3. 【单选题】 统计推断的主要内容为。

  1. A、统计描述与统计图表
  2. B、参数估计和假设检验
  3. C、区间估计和点估计
  4. D、统计预测与统计控制
  5. E、参数估计与统计预测
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4. 【单选题】 王女士，56 岁，汉族，四川人，高中文化，原某厂职工现退休在家。身高154cm，体重62kg，血压125/80mmHg，总胆固醇190mg/dl，餐后两小时血糖9.1mmol/L，空腹血糖6.3mmol/L，爱吃油腻和辛辣食品，很少吃蔬菜水果，爱打麻将，爱看电视与录像，几乎没有参加过体育锻炼。父母及兄妹无高血压及糖尿病史。如果对王女士实施健康管理，有可能产生效果的因素为。

  1. A、物理环境
  2. B、生物学因素
  3. C、行为因素
  4. D、医疗保健
  5. E、社会环境
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5. 【单选题】 关于筛检的说法，正确是。

  1. A、筛检是一种初步检查
  2. B、筛检试验等于诊断试验
  3. C、筛检可以用于所有疾病
  4. D、灵敏度和特异度经常可以同时达到100%
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